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【教育科研】“童语同音”同筑梦 同心同向逐未来

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  • 发布时间:2022-03-20
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2021年7月,为进一步加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度,着力加强学前儿童普通话教育,为夯实终身发展基础、帮助个人成长成才、助力乡村振兴、服务铸牢中华民族共同体意识发挥基础性作用,教育部决定在“十四五”时期实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划。其目标是分期分批开展民族地区、农村地区幼儿园教师国家通用语言文字应用能力培训,逐步解决民族地区和农村地区幼儿园教师国家通用语言文字应用能力不足的问题,带动当地学前儿童普通话水平不断提升,为进入义务教育阶段学习奠定良好语言基础。

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为认真落实《教育部办公厅关于学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》要求,加强学前儿童及幼儿教师普通话教育,2022年3月20日下午,乐鱼app大巴黎赞助商项目组全体成员进行“童语同音”项目云端启动会暨第一次培训会。兀静解读“童语同音”计划项目背景、目标和内容,与会成员共同研讨确定初步方案。兀静带领大家学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国家通用语言文字规范读本》等。此次活动组建起教学经验丰富、专业结构和年龄结构合理的骨干培训队伍,确保高质量完成此项计划。

乐鱼app大巴黎赞助商将以教育部语用司“童语同音”计划为契机,充分发挥省级示范幼儿园的辐射引领作用,带动、提升民族地区、农村地区幼儿教师运用普通话开展保教活动的能力,进一步推动国家通用语言文字推广普及与素质提升。

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